Adiós a la Evaluación de CLUBES Y Competencias Socioemocionales
México. 1 de Marzo del 2019 Este mes en el consejo técnico escolar , el secretario de Educación Esteban Moctezuma Barragan toca dos puntos importantes los cuales son: Proceso de aprobación de la nueva iniciativa de ley para quitar la nueva reforma educativa vigente Avances de la descarga administrativa de los maestros y directores de
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Exploración de Habilidades Básicas (Preescolar,Primaria y Secundaria)
Sistema de Alerta Temprana (SisAT) La Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), impulsa el Sistema de Alerta Temprana (SisAT) como un conjunto de indicadores, herramientas y procedimientos para detectar y atender a tiempo a los alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes esperados
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Consulta Nacional sobre «La Carga Administrativa en las Escuelas»
Mensaje de bienvenida La Secretaría de Educación Pública extiende a Usted, una cordial invitación a participar en la consulta nacional con el propósito de conocer su opinión respecto al tema de la Carga Administrativa. Reiteramos que su participación es muy valiosa en estos ejercicios de comunicación directa y que la información proporcionada es anónima y
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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR – Cuarta Sesión Ordinaria
Apreciables maestras y maestros: El Secretario de Educación Pública, Lic. Esteban Moctezuma Barragán, ha mostrado su interés por establecer de manera permanente espacios de interacción con las maestras y maestros de México; con la convicción de que es necesario escuchar de manera directa las opiniones, necesidades y sugerencias de quienes día a día enfrentan la
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Los 5 puntos más importantes de la Nueva Reforma Educativa
El día martes 11 de diciembre de 2018 el actual presidente dela República Mexicana Andrés Manuel López Obrador firmo la iniciativa de la reforma constitucional al artículo 3º y 73º para hacer cambios importantes en materia educativa. En el trascurso de estos días se hablado mucho de este tema,pero hay que tener ciertos aspectos en
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Características del Alumnado con Dislexia + Material Didáctico
Características del alumnado con dislexia. Las investigaciones de los últimos años hablan de dislexia como síndrome que se manifiesta de múltiples formas. La mayoría de las personas disléxicas presentan algún tipo de déficit auditivo/fonológico, viso-espacial o psicomotor. Siempre se presentarán: • Dificultades en el lenguaje escrito. • Serias dificultades en la ortografía. • Lento aprendizaje de la lectura. • Dificultades
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Mas de 10 Recursos para complementar la formación académica
Recursos para complementar la formación académica Cada ciclo escolar los profesores se ocupan de cubrir los contenidos de los programas académicos, con el fin de que sus alumnos adquieran los conocimientos para continuar sus estudios. A lo largo de tus cursos seguramente has tenido que incorporar otro tipo de conocimientos, ausentes de los planes de
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¿Como Puedo Evaluar a mis Alumnos? ¿Cómo Estructuro mi Examen?
¿Cómo Puedo Evaluar a mis Alumnos? ¿Cómo Estructuro mi Examen? El examen es un instrumento de evaluación especializado que aporta información a los, docentes y directivos de las escuelas, a las autoridades educativas, sobre el nivel de logro alcanzado por los estudiantes, con respecto a algunos conocimientos y habilidades esenciales establecidos en el plan de estudios
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Libros de Texto Gratuitos de TeleSecundaria Ciclo Escolar 2019-2020
Catálogo de libros del Nuevo Modelo Educativo La Secretaria de Educación Pública pone a disposición de los alumnos de primer grado de educación secundaria este libro de texto gratuito, elaborado de conformidad con el plan y los programas de estudio del Modelo Educativo para la Educación Obligatoria. Con esta acción, el Gobierno de la República
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Autonomía Curricular de Secunadria – Manual de Proyectos
Autonomía Curricular de Secundaria – Manual de Proyectos Uno de los principales objetivos del Nuevo Modelo Educativo es brindar mayor Autonomía Curricular de Secundaria a los centros escolares, así, estos podrán adaptar los contenidos educativos con base en las necesidades específicas de sus estudiantes y del lugar donde se encuentren. La Estrategia de Autonomía Curricular tiene
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