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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR – Cuarta Sesión Ordinaria

by eduadmin / martes, 22 enero 2019 / Published in Consejo Técnico Escolar
Consejo tecnico escolar - Cuarta sesión

Apreciables maestras y maestros:

El Secretario de Educación Pública, Lic. Esteban Moctezuma Barragán, ha mostrado su interés por establecer de manera permanente espacios de interacción con las maestras y maestros de México; con la convicción de que es necesario escuchar de manera directa las opiniones, necesidades y sugerencias de quienes día a día enfrentan la tarea de educar a los niños y jóvenes de nuestro país.

Es por ello que, a partir de la cuarta sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares, el C. Secretario de Educación dirigirá un mensaje a todos los colectivos docentes, con el propósito de compartir información relevante de nuestro Sistema Educativo y de abrir espacios y canales para escuchar ideas y propuestas que los docentes tienen al respecto.

Invitamos a la totalidad de las escuelas a escuchar y compartir el mensaje del C. Secretario Moctezuma Barragán y comentar su contenido al interior de Consejo Técnico Escolar. En breve, comunicaremos los medios para enviar sus comentarios y aportaciones.

¿Cómo garantizamos oportunidades de aprendizaje para TODOS las niñas y niños que asisten al Centro de Atención Infantil?

En esta sesión, se propone a los colectivos reflexionar y tomar decisiones en torno a la necesidad de favorecer y promover la construcción de una educación inclusiva. Entendiendo por ello, que en cada plantel de nuestro país, las prácticas en los Centros de Atención Infantil y en las salas favorezcan el respeto a la dignidad humana y la valoración de la diversidad y que, en consecuencia, propicien que todos los niños y las niñas, especialmente de los sectores sociales en desventaja, desarrollen al máximo sus potencialidades mediante una acción pedagógica diferenciada y el establecimiento de condiciones adecuadas a tal diversidad, lo que implica la eliminación o minimización de todo aquello que constituya una barrera al desarrollo, aprendizaje y a la participación en la comunidad escolar.

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