Entornos escolares seguros en escuelas de educación básica
Contribuir al desarrollo integral y permanente de los educandos, para que ejerzan de manera plena sus capacidades, como uno de los fines de la educación que sustentan la Nueva Escuela Mexicana, requiere sin duda que los centros educativos sean entornos seguros y saludables en los que las niñas, niños y adolescentes aprendan y convivan con
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La escuela como espacio de participación infantil y adolescente para la formación ciudadana
El presente documento está dirigido a la comunidad educativa de las escuelas primarias y secundarias, su objetivo es ofrecer orientaciones sobre dos mecanismos de participación, entendiéndola como un derecho, un proceso donde se interactúa con otras y otros en asuntos de interés común. En este sentido, las asambleas y proyectos escolares, son estrategias para promover
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Programa Nacional de Convivencia Escolar
La Secretaría de Educación Básica es la encargada de impulsar el Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) como estrategia de prevención y educación que contribuya a crear un ambiente de convivencia armónico, inclusivo y pacífico en todos los colegios del país, lo que afectará la enseñanza y el aprendizaje. Los jóvenes desarrollan habilidades sociales y
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Seminario Virtual | La Educación Socioemocional en las Escuelas Mexicanas
La importancia de introducir la educación socioemocional en el aula en el entorno escolar y el plan de estudios educativo tiene como objetivo construir sus resultados de aprendizaje como el aspecto central de la función de formación de la escuela para promover el desarrollo general de los niños y niñas en el aula. Es muy
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Cuadernillos para Trabajar en Casa 2021 | Alumno y Maestro ( Primaria )
A través del lenguaje oral y escrito, la imaginación, la interacción social, un mejor autoconocimiento y otros aspectos del conocimiento, este material didáctico se utiliza para promover el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y la mejora de las actitudes relacionadas con el conocimiento. El propósito de utilizar materiales didácticos se ha vuelto cada
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Lectura, Producción de Textos Escritos y Cálculo Mental
En este apartado se presentan las fichas de “Estrategias didácticas para la asesoría y acompañamiento Lectura, Producción de Textos Escritos y Cálculo Mental ” con orientaciones básicas y actividades concretas que permiten a los docentes, a partir del análisis del resultado obtenido en la aplicación de la herramienta Exploración de habilidades básicas de lectura, producción
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Consejo Técnico Escolar 2020 2021 – Segunda Sesión Ordinaria
La Secretaría de Educación Básica proporcionó a los equipos docentes y educadores materiales para la preparación de la segunda reunión ordinaria del consejo técnico escolar para el ciclo escolar 2020-2021. El propósito de la segunda reunión ordinaria es que los grupos docentes compartan sus prácticas innovadoras desarrolladas en la educación a distancia y reconozcan los
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Criterios para Evaluar el Aprendizaje ( EDUCACIÓN BASÍCA ) 2020
Orientaciones pedagógicas y criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en periodo de contingencia sanitaria generada por el virus SARS-Cov2 (COVID-19) para el ciclo 2020-2021 CONSIDERACIONES * El 14 de mayo del 2020 se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo por el que se establece
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SEP: Se Presenta la Nueva Asignatura ( Vida Saludable ) 2020 – 2021
¿ Para qué va a servir la asignatura de Vida Saludable? Nos va a servir para aprender y practicar cómo combatir la enfermedad a través de fortalecer nuestro sistema inmunológico, muy importante tener presente el auto-cuidado y la conciencia de nosotros mismos. Aprenderemos a tomar decisiones informadas sobre la reducción del consumo de comida chatarra,
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Consejo Técnico Escolar | Fase Intensiva 2020 – 2021
Maestras y maestros: El inicio del ciclo escolar 2020-2021 nos presenta grandes retos para la organización y funcionamiento escolar a fin de garantizar que niñas, niños y adolescentes (NNA) ejerzan su derecho a la educación en ambientes seguros y saludables, propicios para su aprendizaje, bienestar y desarrollo integral. A la vez, nos ofrece un escenario
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