Consejo Técnico Escolar – Segunda Sesión|2019-2020
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la Guía de Trabajo correspondiente a la Segunda Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), y el documento Orientaciones para la organización y realización de las tres sesiones: Compartir Buenas Prácticas. Encuentro entre escuelas. En esta ocasión,
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Pausas Activas – Nueva Escuela Mexicana
Las pausas activas surgen, principalmente, como respuesta a la creciente aparición de las diferentes enfermedades laborales asociadas a factores ocupacionales como las actividades repetitivas y de fuerza .Las acciones en caminadas a la reducción de las lesiones osteomusculares se desarrollan a través de pequeñas rutinas de ejercicios durante la jornada laboral, cuyos objetivos principales son
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3 Nuevas Leyes para Mejorar la Educación Pública
Estas leyes vienen a complementar todo el esfuerzo educativo que la Secretaria de Educación Pública a realizado en el trascurso de este ciclo escolar. En primer lugar se habla de la Ley General de Educación, en segundo lugar de la Ley del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros y en tercer
Boleta de Evaluación – Educación Básica 2019-2020
La evaluación de los aprendizajes es una de las tareas de mayor complejidad que realizan los docentes, tanto por el proceso que implica como por las consecuencias que tiene emitir juicios sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. Aacercarse y profundizar en la evaluación de los aprendizajes sólo es posible si se hacen conscientes
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Guías para La Nueva Escuela Mexicana – CTE
La fase intensiva de los CTE representa un espacio único en el que habrán de identificar las fortalezas y necesidades de su plantel, para ir trazando un rumbo hacia su mejora continua, a fin de lograr una educación integral, plurilingüe e intercultural, equitativa, inclusiva, democrática y de excelencia, colocando al centro de todo el quehacer
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CTE Intensivo – Rumbo a la Nueva Escuela Mexicana 2019 – 2020
El Secretario de Educación Pública Esteban Moctezuma Barragán mediante un comunicado por medio de un vídeo dio la bienvenida a los maestros y maestras que se incorporan a la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar. Mencionó que la secretaría tiene una disposición totalmente abierta conocer de cada docente la experiencia sus saberes, todo lo que
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Consejo Técnico Escolar |FASE INTENSIVA 2019-2020
Iniciamos este nuevo ciclo lectivo con grandes retos y oportunidades para la transformación de la escuela mexicana. La reforma constitucional en materia educativa, promulgada el pasado 15 de mayo, plantea nuevas aspiraciones y desafíos en favor de las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA). En los días previos tuvieron un relevante trabajo de reflexión y análisis
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Taller de Capacitación Docente 2019-2020 | Nueva Escuela Mexicana
Entre los meses de agosto y noviembre de 2018 se llevó a cabo una gran consulta, abierta y democrática para escuchar y proponer los cambios necesarios en la legislación en materia educativa, a efecto de establecer los lineamientos que habrían de regir la nueva administración federal para lograr una educación pública con equidad y excelencia.
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Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros
La presente ley sienta las bases para reconocer la contribución a la trasformación social de las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo y es reglamentaria. Objetivos I. Establecer los mecanismos para garantizar el derecho de las maestras y los maestros para acceder a un sistema integral de formación, de capacitación y
Tiempos Lectivos en Educación Básica | Ciclo 2019-2020
Duración de la jornada escolar Para cumplir los propósitos del Plan es necesario normar el número mínimo de horas que los alumnos de cada nivel educativo pasan diariamente en la escuela. A su vez, esta definición de la extensión de la jornada diaria da lugar al número mínimo de horas lectivas anuales. Así, en el
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