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Curso GRATIS – Evaluación 2.0: Diagnóstica, Formativa y Sumativa

by eduadmin / sábado, 18 abril 2020 / Published in Nueva Escuela Mexicana
Curso GRATIS - Evaluación 2.0 Diagnóstica, Formativa y Sumativa

Este curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes establecer el conocimiento de enseñanza necesario para diseñar evaluaciones formativas, estandarizadas y desarrollar las habilidades digitales necesarias para fortalecer su enseñanza.

Este curso es para docentes que trabajan en todos los niveles (preescolar, primaria, secundaria o telesecundaria) en el campo de la educación y desean innovar en el proceso de evaluación de la práctica docente a través de la integración de la Web 2.0.

Cuadernillo de repaso
Cuadernillo de repaso

La duración efectiva del curso es de 40 horas y 10 horas de trabajo por semana durante 4 semanas. El curso se basa en tutoriales en vídeo y guiará a los participantes a desarrollar personalmente su herramienta de evaluación inicial, diagnostica he informativa.

Los temas considerados en este curso se dividen en cuatro módulos, a saber:

Unidad 1. Importancia de la evaluación del aprendizaje

Unidad 2. Ventajas de la evaluación estandarizada

Planeaciones-de-Preescolar-Abril-y-Mayo-2019-2020

Unidad 3. Herramientas de la Web 2.0 para formularios

Unidad 4. Tipos de evaluaciones y configuraciones

Requerimientos para ingresar al curso

Los participantes deben tener conocimientos básicos de navegación web a través de aplicaciones como Google Chrome. Espero que tenga al menos un año de experiencia docente y que tenga conocimientos básicos sobre la evaluación del aprendizaje en el aula.

INSCRIBIRME AL CURSO – CLIC AQUÍ

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Curso GRATIS ≫ Evaluación 2.0: Diagnóstica, Formativa y Sumativa
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Curso GRATIS ≫ Evaluación 2.0: Diagnóstica, Formativa y Sumativa
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Tagged under: Nueva Escuela Mexicana, Nueva Escuela Mexicana en Linea, preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria

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