El Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles surge como una herramienta para apoyar a los alumnos de nivel básico en la consolidación de aquellos aprendizajes que por su naturaleza son esenciales para avanzar en el trabajo cotidiano y en la construcción de aprendizajes cada vez más especializados y complejos.
El cuaderno está conformado por fichas que favorecen el trabajo colaborativo. Con ellas, cuidadores, maestros, tutores, padres de familia y otras personas involucradas en el cuidado y la educación del alumno podrán ofrecerle actividades, retos, desafíos y juegos que ayuden a fortalecer y profundizar en los aprendizajes fundamentales imprescindibles con los que debería contar el alumno en esta etapa de crecimiento educativo.
Este cuaderno pretende ser una herramienta que permita apoyar, construir y continuar con el aprendizaje cotidiano del alumno tanto en la escuela como en la comunidad.
El Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles está conformado por fichas, organizadas de acuerdo con los diversos contextos en los que el alumno se desenvuelve y en los que participa por medio del lenguaje.
Al inicio de cada ficha encontrará su título, el aprendizaje fundamental imprescindible que en ella se trabaja, los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades planteadas y una descripción general de los aprendizajes que el alumno obtendrá al finalizar las actividades.
Las secciones “Manos a la obra” y “A divertirnos” plantean actividades que ayudarán al alumno a alcanzar el propósito de la ficha.
Asimismo, encontrará las secciones “Abre tu libro”, en la que revisará el material del ciclo escolar anterior para recuperar algunos de los aprendizajes del alumno, y “A usar tu cuaderno”, en la que los alumnos realizarán algunas actividades.
También podrá animar a los familiares, tutores o a la comunidad a que refuercen lo que aprendió el alumno en cada ficha, mediante las propuestas de la sección “A compartir”.
En la sección “Para aprender más” encontrará información o recursos que le permitirán complementar los aprendizajes del alumno.
Finalmente, en “Qué aprendí” y “Evaluación” podrá apoyar al alumno para que valore lo que aprendió con las actividades de estas fichas
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