Descripción

Saludo Cordial+Lotería+Memorama (Material Didáctico)

En las últimas décadas, los países han re-definido las metas para las Escuelas Primarias en todas las áreas, dando  prioridad a destrezas complejas como la resolución de problemas y la comunicación por sobre los conocimientos aislados. Con respecto a las matemáticas se han identificado metas como “hacer conexiones entre la aritmética y la experiencia cotidiana, adquirir destrezas básicas, comprender el lenguaje matemático y aplicarlo en situaciones prácticas, reflexionar sobre las actividades matemáticas y chequear los resultados, establecer relaciones, reglas, patrones y estructuras, y describir y utilizar estrategias de investigación y de razonamiento”

Saludo Cordial en el aula de Clase 

El principio de extensión para la enseñanza de la multiplicación

La enseñanza de la matemática escolar tiene entre sus propósitos más usuales que los alumnos adquieran conceptos y luego los re-conceptúen en ámbitos explicativos más generales. Por ejemplo, los alumnos adquieren la noción de número y sus operaciones en ámbitos cada vez más extensos, con números naturales, decimales fraccionarios y enteros. Este proceso de extensión está ligado a la profundización de los objetos de aprendizaje y la provisión de nuevas representaciones de los mismos.

Para enseñar la multiplicación con números naturales, el primer paso es favorecer la comprensión del producto como cantidad de elementos o medida resultante de grupos de igual número de elementos o medidas que se repiten, lo que se refiere a un caso particular de la proporcionalidad. Importa la extensión del concepto “la unidad” y ello se hace a partir de la idea de grupo. Luego se estudia las tablas de multiplicar, esto es, la proceduralización del concepto con números de una cifra. Primero, las tablas del 2 al 5, luego del 6 al 9 y la multiplicación por 1. Luego vendrá la multiplicación por 0 y por 10.

Practica con material didáctico (Lotería de Multiplicaciones) 

Compartimos estas lotería de las multiplicaciones para poder jugar y aprender, el material educativo es sin duda una parte importante de nuestra labor educativa, para esto les compartimos esta lotería para poder aprender las multiplicaciones en la escuela primaria, espero que les agrade esta lotería, les compartimos material de calidad para poder enseñar de una manera divertida y agradable los contenidos.

Ejemplo de la lotería de multiplicaciones 

Practica con material didáctico (Momorama de Fracciones) 

El siguiente memorama fue diseñado con el objetivo de incrementar la memoria reforzando el proceso visual, y fomentando el proceso de aprendizaje de las fracciones.

Los principales objetivos a desarrollar son:

• Incrementar la memoria visual a corto plazo
• Mejorar el proceso de la organización espacial
• Manipulación de modelos de fracciones para poder comprender el tema
• Entretiene y es divertido

El memorama consiste en una serie de cartas que forman pares. Un lado tiene la imagen gráfica de una fracción, el otro es el reverso que tiene la fracción por escrito de manera numérica.

Es importante saber que en estrategias, materiales y recursos como el memorama se pretende que el alumno afiance mas el algoritmo y mecanismo del calculo de las fracciones.

Ejemplo de la Memorama de Fracciones